陈昊东，女，2006年3月生，汉族，共青团员，海洋科学专业24级本科生，现担任海洋科学1242班团支书、学院学生会外宣部干事。荣获江苏海洋大学同辈谈心谈话素质能力大赛三等奖、学院廉洁文化演讲比赛一等奖、院学生会“优秀部员”等荣誉。

陈昊东利用寒假期间积极参加返家乡社会实践活动，回到曾经上学的母校抚顺一中开展中华优秀传统文化宣讲活动。与不同年级的学弟学妹开展深入交流，组织并参与学校的劳动教育活动，和同学们一起清扫校园操场，绘制大厅展板板报，助推中华优秀传统文化深入人心。

问：你个人认为大学生参加返家乡社会实践的意义有哪些？

答：首先，社会实践是理论与实践相结合的重要环节。在课堂上，我们学习了大量专业知识，但这些知识往往停留在理论层面。通过社会实践，我们可以将所学知识应用到实际工作中，进一步提升学习的针对性和有效性。其次，在实践中我们会与不同的人沟通交流，处理各种复杂的问题，这有助于培养我们的沟通能力、团队协作能力、问题解决能力以及应变能力等。此外，社会实践还能让我们更好地了解社会，增强社会责任感。了解家乡需求，为家乡事业发展贡献自己的力量，同时也助力个人更好明确自己的人生目标和职业发展方向，为未来的职业生涯发展打下坚实的基础。

问：你认为如何选择一个合适的返家乡社会实践项目？

答：选择合适的返家乡社会实践项目需要综合考虑多方面因素。首先，要结合自己的兴趣爱好。兴趣是最好的老师，选择自己感兴趣的实践项目会更有动力和热情去参与。例如，如果你对教育感兴趣，可以选择支教类的社会实践；如果你对商业感兴趣，可以选择企业实习或市场调研类的项目。其次，要考虑自身专业和能力。选择与专业相关的实践项目，能够更好地将专业知识应用到实践中，同时也能为未来的职业发展积累经验。最后，要结合实践项目的地点和时间。寒假时间有限，要选择距离适中、时间安排合理的实践项目，确保能够顺利完成实践任务。

问：通过这次实践你有什么思考和看法？

答：这次寒假社会实践活动我的大部分时间用在了文化宣讲上，在和母校学弟学妹交谈中，我发现可能受快餐文化和流行文化冲击，部分学生对传统文化的兴趣相对较低，认为其与当代生活有一定距离，更倾向于追求新鲜刺激的文化产品。部分学生缺乏基本的传统文化素养，例如书写能力下降、语言表达能力欠缺、礼仪规范意识淡薄等。我希望大家能够合理运用当下先进的多媒体资源沉浸式学习体验优秀文化，充分利用博物馆、图书馆、文化馆等社会资源提升文化底蕴。

问：你认为返家乡社会实践对个人成长有哪些深远影响？

答：从职业发展角度来看，社会实践能够帮助我们提前了解职场环境和职业要求。这有助于我们在大学期间有针对性地学习相关知识和技能，为未来的职业生涯做好充分准备。从能力提升方面来看，社会实践能够全方位锻炼我们的综合素质。这些能力不仅在实践中重要，在未来的学习和工作中也具有重要意义。从思想观念方面来看，社会实践能够让我们更加全面地了解社会，增强社会责任感和使命感。通过参与社会服务类实践项目，我们可以帮助他人，为社会贡献自己的力量，树立正确的价值观和人生观。这种积极的思想观念将伴随我们一生，激励我们不断努力，为社会创造更多价值。