专业简介:水生动物医学专业是培养德智体美劳全面发展,具有家国情怀、创新意识、国际视野和海洋特色,系统掌握水生动物医学基本理论和基本技能,在水生动物疫病防控、疾病诊治、水产动保产品开发等方面受到良好训练,实践能力强的社会主义建设者和接班人,能在水生动物保护、病害防控、水产养殖生产等领域和部门从事技术开发和推广、教学和科研、经营和管理等方面工作的复合应用型人才。我校增设水生动物医学专业是适应国家加大水生动物疫病防控体系建设,推行执业资格证书制度,培养水生动物医学专业人才的重要举措,对于促进我校涉海专业结构优化和学科发展产生积极影响。
学科支撑条件:海洋科学与水产学院现有的水产学、海洋科学和生物学三个学科。其中海洋科学为江苏省优势学科,目前设有海洋科学学术型硕士点1个。水产养殖学为国家级一流专业建设点、国家级特色专业、教育部高等学校“专业综合改革试点”专业、省产教融合品牌专业、省高校特色专业、省“十二五”重点专业类(水产类)、省高校品牌专业和省一流专业,水产学目前设有水产学术型硕士点和渔业发展专业型硕士点各1个,生物学学科涵盖了新增专业基础课程所需师资要求,上述三个学科为本专业本科教学和人才培养提供了坚实的学科基础支撑。同时本专业招生后,我校水产类招生本科专业将增加到2个,为我校水产学科的发展和水产博士点建设必将起到重要的专业支撑。
师资力量:专业现有专任教师22人,其中教授5人,副教授9人,具有博士学位教师20人(表1),1人被授予江苏省教学名师称号;1人出任国家现代农业产业技术体系综合试验站站长;1个团队获批省“六大人才高峰”科研创新人才团队;1个团队入选省青蓝工程创新团队;10人次入选江苏省“333”人才工程、江苏省青蓝工程骨干教师、连云港市“521”工程等;专业教师多人担任《水产学报》等学术期刊编委、中国水产学会理事、江苏省水产学会常务理事等职务。近5年,专业教师主持国家级课题10余项,省部级课题20余项。发表论文200余篇,出版专著8部,制定标准6个;获得授权专利20余件;多人在省级教学比赛中获奖;指导多名学生获省优秀毕业论文;科研成果获国家科技进步奖二等奖、省科技进步奖一等奖、中国范蠡科学技术一等奖、国家海洋局创新成果奖二等奖、江苏省海洋与渔业创新奖一等奖、市科技进步奖等20余项,为地方经济建设做出了贡献。


表1 水生动物医学专业教师基本情况
| 专业教师基本情况 | 人数 |
| 专任教师总数 | 22 |
| 具有教授(含其他正高级)职称教师数及比例 | 5(22.7%) |
| 具有副教授以上(含其他副高级)职称教师数及比例 | 9(40.9%) |
| 具有硕士以上(含)学位教师数及比例 | 22(100%) |
| 具有博士学位教师数及比例 | 20(90.9%) |
| 35岁以下青年教师数及比例 | 9(40.9%) |
| 36-55 岁教师数及比例 | 12(54.6%) |
| 兼职/专职教师比例 | 1/21 |
| 专业核心课程门数 | 10 |
| 专业核心课程任课教师数 | 14 |
人才培养:本专业目前已经制定了完整的本科人才培养方案,所有课程也完成了课程大纲修订,能够保证招生后人才培养有章可循。对于《组织胚胎学》等专业基础课程和《水生动物免疫学》等专业核心课程也进行相关教师配备,确保了专业课程的正常开设。
实验与实践教学条件:海洋科学与水产学院可用于本专业的教学设备2083台/套,总价格2400余万元,完全满足本专业所有实验课程教学活动开展的硬件要求。本专业有铭治集团等稳定的实践教学基地12个,能够保障相关实践教学环节的实训基地要求。
毕业生就业前景:水生动物医学相关产业对本专业学生需求巨大,专业就业前景良好。根据用人单位前期调研结果,2024年仅江苏省内渔业生产,水产动保和水产养殖企业目前需要本专业毕业生就超过100人(表2)。随着国家加大水生动物疫病防控体系建设,推行执业资格证书行业准入制度等行业规章制度的出台,今后对于专业性水生动物医学专业人才需求将会更加紧缺。
表2 江苏省内相关企业对水生动物医学专业学生需求情况(单位:人/年)
序号 | 企业名称 | 需求人数 |
1 | 江苏好润生物产业集团股份有限公司 | 40-50 |
2 | 无锡中顺生物技术有限公司 | 20-30 |
3 | 利洋集团江苏分公司 | 20-30 |
4 | 铭治集团 | 10-20 |
5 | 通威农业发展有限公司(江苏各分公司) | 10-20 |